📐 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Геометрия Класс: 7 Тема: Внутренние углы треугольника
ФИ ученика __________________________ Дата _________________
🎯 Цель урока: Находить неизвестные углы треугольника, используя теорему о сумме углов (180°) и её следствия.
7.1.1.17
📋 Инструкция: Внимательно читай каждое задание. Ответы записывай в отведённые поля. Если нужно — рисуй схемы. Ты можешь пользоваться черновиком и советоваться с учителем. У тебя всё получится! ✨
🔹 Задание 1. «Вспоминай-ка» (2 балла)
1.1 Напиши три слова, которые приходят в голову, когда ты слышишь «сумма углов треугольника».
① __________________ ② __________________ ③ __________________
💡 Подсказка Одно из слов — 180°. Какие ещё?
1.2 Закончи предложение (выбери верный вариант и обведи):
Сумма внутренних углов любого треугольника равна 90° 180° 360°
Обведи верный ответ выше.
🔹 Задание 2. «Найди третий угол» (2 балла)
В треугольнике известны два угла. Найди третий угол. Запиши решение и ответ.
📐 треугольник А
∠A = 40°, ∠B = 70°, ∠C = ?
📐 треугольник В
∠K = 55°, ∠L = 60°, ∠M = ?
Решение:
Запиши вычисления для треугольника А и треугольника В.
💡 Напоминание Сумма углов = 180°. Чтобы найти третий угол: 180° – (сумма двух известных).
🔹 Задание 3. «Выбери свой уровень» (3 балла)
Выбери одну карточку (зелёную, синюю или красную) и выполни задание. Если хочешь, можешь сделать две.
🟢 Зелёный (базовый)