Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Природное наследие Казахстана. Значение природных хоронимов.
Класс/Возраст: 9 класс
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе оценить природное наследие нашей страны и понять значение географических названий (хоронимов). Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, вписывая ответы в отведённые места или таблицы. Будь внимателен и аккуратен. Желаю успеха!
1
Оценка значимости
Выберите ОДИН объект из списка: озеро Балхаш, плато Устюрт, пески Большие Барсуки, горы Алтай (Казахстанская часть).
Дайте комплексную оценку его как элемента природного наследия Казахстана. Заполните таблицу, приводя по 1-2 аргумента в каждый блок.
| Выбранный объект: | Экологическое значение | Научное значение | Эстетическое и рекреационное значение |
|---|---|---|---|
2
Классификация хоронимов
Ниже приведены казахские названия природных объектов. Распределите их по типам в таблицу. Объясните принцип своей классификации (по какому признаку вы разделили названия).
Тянь-Шань, Иле-Алатау, Балқаш, Арал теңізі, Қаратау, Жайық (өзен), Бетпақдала, Мұғалжар, Сарыарқа, Бұқтырма.
| Тип объекта | Казахские хоронимы (впишите подходящие из списка) |
|---|---|
| Горные системы и хребты | |
| Водные объекты (озёра, реки, море) | |
| Возвышенности, плато, равнины |
Принцип моей классификации:
3
Значение и перевод
Объясните значение (происхождение или смысл) ТРЁХ казахских хоронимов из списка в задании 2. Предложите их транслитерацию (написание звуков буквами другого языка) на русский, английский и, например, немецкий языки. Заполните таблицу.
| Казахский хороним | Значение / Происхождение названия | Транслитерация на русский | Транслитерация на английский | Транслитерация на немецкий |
|---|---|---|---|---|
| 1. | ||||
| 2. | ||||
| 3. |
4
Сравнительный анализ
Сравните два хоронима: «Сарыарқа» и «Бетпақдала».
Ответьте на вопросы:
а) Как значение каждого названия отражает характер природной зоны или объекта?
б) Какое из этих названий, на ваш взгляд, более точно описывает свой объект? Обоснуйте ответ.
5
Творческое предложение
Представьте, что вы участвуете в проекте по популяризации природного наследия Казахстана для иностранных туристов.
Задание: Придумайте краткий, яркий слоган (рекламную фразу) для одного из объектов, который включает в себя его казахское название и передаёт его значение или уникальность. Слоган должен быть на русском языке, но содержать хороним.
Пример: «Величественный Алатау – ледяная корона Казахстана!»
Выберите объект: _________________________________
Ваш слоган:
Объясните, как ваш слоган связан со значением хоронима или особенностями объекта: