Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Строение литосферы и вещественный состав литосферы
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика
Дорогой семиклассник! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о строении Земли и горных породах. Внимательно читай каждое задание. Выполняй задания последовательно. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведённое место, схемы и таблицы. Желаю успеха!
Задание 1. «Слоёный пирог» Земли.Изучи схематичный рисунок внутреннего строения Земли. Подпиши названия слоёв (оболочек) в соответствующих прямоугольниках. В скобках укажи их агрегатное состояние (твёрдое, вязкое/пластичное, жидкое).
[Место для рисунка: концентрические круги, от центра к краю: маленький круг (ядро), среднее кольцо (мантия), внешняя тонкая оболочка (земная кора). Стрелка от центра: 6370 км.]
А. Центральная часть: _______________________ (_______________________)
Б. Промежуточный слой: _______________________ (_______________________)
В. Внешняя твёрдая оболочка: _______________________ (_______________________)
Вопрос: Как называется вся твёрдая оболочка Земли, включающая земную кору и верхнюю часть мантии? _______________________
Задание 2. Классификатор горных пород.Заполни таблицу, используя предложенные ниже названия горных пород. Распредели их по группам в зависимости от происхождения. Обрати внимание: пород больше, чем нужно для заполнения таблицы.
Список пород: гранит, мрамор, пемза, каменная соль, гнейс, базальт, торф, кварцит, известняк, глина.
| Магматические | Осадочные | Метаморфические |
|---|---|---|
| 1. 2. |
1. 2. 3. |
1. 2. |
Вопрос на сравнение: Чем принципиально отличается образование магматических пород от образования осадочных? Ответ поясни.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Прочитай текст и ответь на вопросы.