Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Исследования и исследователи природных ресурсов
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня ты будешь работать с разными источниками географической информации и создавать графические схемы. Внимательно читай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Для ответов используй отведённое место. Если нужно нарисовать схему или график, делай это аккуратно в специальном поле. Не торопись. У тебя всё получится!
Порядок работы:
- Прочитай задание 1.
- Выполни его в отведённом месте.
- Перейди к заданию 2 и так далее.
- Всего заданий: 5.
Задание 1. Анализ текста.
Прочитай текст ниже.
"Казахстан богат разнообразными природными ресурсами. К полезным ископаемым относятся нефть (месторождения Тенгиз, Кашаган), уголь (Экибастузский бассейн), медные руды (Жезказган). Важными водными ресурсами являются реки Иртыш, Урал и озеро Балхаш. Изучением этих богатств занимались и занимаются многие учёные-геологи и исследователи."
Вопрос: Используя информацию из текста, заполни таблицу. Впиши названия ресурсов и примеры.
| Вид природного ресурса | Конкретные примеры из текста (названия) |
|---|---|
| Полезные ископаемые | 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ |
| Водные ресурсы | 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ |