Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Теория и практика экономико-географического районирования
Класс: 11
ФИО ученика: _________________________________ Дата: ________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, используя свои знания, материалы учебника и дополнительные источники информации о своём регионе (области). Для заданий на контурной карте используй предоставленное поле. Пиши разборчиво. Удачи в работе!
Задание 1. Теоретический базис
Дайте определения следующим ключевым понятиям, связанным с оценкой потенциала региона:
- Экономико-географическое положение (ЭГП) региона:
- Природно-ресурсный потенциал:
- Трудовые ресурсы:
- Инфраструктурная обеспеченность:
Как эти понятия помогают определить потенциал развития региона?