🧭 Индивидуальный рабочий лист
📘 География, 10 класс 📌 Тема: Метод районирования в географических исследованиях (СОР №1)
ФИО ученика:
Дата:
👩🏫 Педагог: ____________________ | 🏫 Школа: ____________________
⚡ Прочитай задания внимательно. Выполняй последовательно. Используй знания о физико-географическом, экономическом и административном районировании. Задания 1–5 помогут применить метод районирования. Удачи!
1 Теоретическая разминка базовый
1.1 Дай определение: «Районирование в географии — это …» (запиши 1 предложение).
1.2 Назови три основных вида районирования, которые изучают в 10 классе. Заполни пропуски:
а) __________________________ районирование
б) __________________________ районирование
в) __________________________ районирование
2 Картографический практикум средний
Перед тобой описание трёх территорий Казахстана. Для каждой определи вид районирования (физико-географическое, экономическое, административное) и укажи признак, по которому выделен район.
- ✅ Район А: включает Северо-Казахстанскую, Костанайскую, Акмолинскую области. Выделен на основе зернового хозяйства и машиностроения.
Вид районирования: __________________
Признак: ________________________ - ✅ Район Б: горные системы Тянь-Шаня, Джунгарского Алатау, Сауыр-Тарбагатай. Выделен по рельефу и высотной поясности.
Вид районирования: __________________
Признак: ________________________ - ✅ Район В: территория Мангистауской, Атырауской, Западно-Казахстанской областей. Границы совпадают с границами областей.
Вид районирования: __________________
Признак: ________________________
3 Классификация территории по заданному критерию средний