Индивидуальный рабочий лист
| Предмет: | Физика | Класс/Возраст: | 9 класс |
| Тема: | Криволинейное движение, равномерное движение материальной точки по окружности. Линейная и угловая скорости | ||
| Педагог: | ____________________ | Школа: | ____________________ |
| ФИ ученика: | Дата: | ||
Инструкция для ученика: Внимательно читай каждое задание. Сначала работай в паре или группе, обсуждай решение. Если нужно — используй формулы из учебника. Ответы записывай разборчиво в отведённых местах. Если задание кажется сложным — посмотри на пример или подсказку рядом. Желаю удачи!
Задание 1. Работа в паре: словарь понятий (2 балла)
Что делать: Обсудите с соседом по парте и заполните таблицу. Вспомните или найдите в учебнике определение для каждого термина. Первая строка уже заполнена как пример.
| Понятие | Обозначение | Единица измерения | Определение (своими словами) |
|---|---|---|---|
| Линейная скорость | v | м/с | Пример: путь, пройденный за 1 секунду |
| Угловая скорость | ω (омега) | рад/с | |
| Период | T | с | |
| Частота | ν (ню) | Гц (1/с) |
Подсказка: Период — это время одного полного оборота. Частота — сколько оборотов за 1 секунду.