🧪 Индивидуальный рабочий лист
Физика · 8 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
📌 Ученик(ца): ______________________________ 📅 Дата: ______________
🧭 Как работать с листом? Выполни 5 заданий по порядку. Внимательно читай условие. Для перевода температур используй формулу: T(K) = t(°C) + 273 (округление до целых). Ответы записывай чётко, в отведённых полях. Желаю удачи! 🔥❄️
1 Что такое тепловое расширение?
Обведи правильный ответ (один).
а) Увеличение объёма тела при охлаждении
б) Увеличение объёма тела при нагревании
в) Сжатие жидкости в холодной среде
г) Изменение цвета жидкости при нагреве
Подсказка: вспомни, как ведёт себя столбик спирта в термометре.
2 Принцип работы термометра
Вставь пропущенные слова (расширение, сужение, градусник, жидкость, шкала).
В жидкостном термометре используется свойство ____________ при нагревании. Когда температура повышается, объём спирта или ртути ____________, и столбик поднимается по ____________. Чем сильнее нагрев, тем ____________ становится столбик.
3 Шкалы: Цельсий и Кельвин
Заполни таблицу перевода температур. Первая строка — пример.
| °C (Цельсий) | K (Кельвин) | Решение / формула |
|---|---|---|
| 0 °C | 273 K | 0 + 273 = 273 |
| 25 °C | ||
| 100 °C | ||
| −10 °C | ||
| 350 K | ___ °C |
4 Лаборатория: тепловое расширение
Рассмотри рисунок: колба с подкрашенной жидкостью, закрытая пробкой с трубкой. Начальный уровень жидкости отмечен.
🧪 [Схема: колба + трубка, начальный уровень ——, после нагрева ~~~~ выше]
Вопрос: Почему при нагревании уровень жидкости в трубке поднимается? Ответ напиши развёрнуто (2–3 предложения).
5 Жизненная задача
У тебя есть два термометра: спиртовой (от −30 °C до +60 °C) и ртутный (от −10 °C до +120 °C). Нужно измерить температуру горячего масла (примерно 180 °C).
- а) Какой термометр нельзя использовать? Почему?
- б) Предложи способ измерения, если под рукой только эти два прибора. (Что можно сделать, чтобы измерить температуру масла?)
⚡ Рабочий лист подготовлен по теме «Температура. Способы измерения. Шкалы»
📋 Ответы и критерии оценивания (для учителя)
Цели: 8.3.1.3 / 8.3.1.2 · 10-балльная система
Задание 1 — 1 балл