Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание | Тема: Урок 2. «Человек. Земля. Вселенная» (6.1В) | Класс: 6
Ученик: _________________________________
Дата: _____________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! Этот рабочий лист поможет тебе лучше понять место человека на планете Земля и место Земли во Вселенной. Внимательно читай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. Для выполнения некоторых заданий тебе может понадобиться учебник, дополнительные источники информации или твоё воображение. Желаю успеха!
1 Теоретический вопрос
Что такое Вселенная? Дай краткое определение.
2 Сравнительная таблица
Заполни таблицу, сравнив Землю и Солнце по указанным параметрам.
| Параметр | Земля | Солнце |
|---|---|---|
| Тип небесного тела | ||
| Приблизительный диаметр | ||
| Основной химический элемент |
3 Схема
Нарисуй схематично Солнечную систему. Обязательно подпиши Солнце и планеты земной группы (Меркурий, Венера, Земля, Марс). Расположи их в правильном порядке от Солнца.
4 Взаимосвязь явлений
Объясни, как смена дня и ночи на Земле связана с её движением в космическом пространстве.
5 Творческое задание
Представь, что ты — астроном, который открыл новую планету в нашей Галактике. Кратко (3-4 предложения) опиши её: дай название, укажи, чем она похожа на Землю и чем отличается.
6 Расчётная задача
Свет от Солнца до Земли идёт примерно 8 минут 20 секунд. Вырази это время в секундах. (Подсказка: 1 минута = 60 секунд)
Ответ: _________________________ секунд.
7 Верно/Неверно
Прочитай утверждения. Если утверждение верное, поставь рядом знак «+», если неверное – знак «–».
__ а) Луна является спутником Земли.
__ б) Галактика, в которой находится Земля, называется Туманность Андромеды.
__ в) Земля — третья планета от Солнца.
__ г) Солнце — это звезда-карлик.
8 Терминология
Соедини линией термин и его определение.
| 1. Орбита | A. Всё существующее в пространстве: планеты, звёзды, галактики. |
| 2. Галактика | B. Путь, по которому небесное тело движется вокруг другого тела. |
| 3. Вселенная | C. Огромная система из звёзд, звёздных скоплений, газа и пыли. |
Ответ: 1 — __ , 2 — __ , 3 — __ .
9 Роль человека
Как ты думаешь, почему изучение Вселенной важно для человечества? Приведи один аргумент.
10 Масштабы
Если представить, что Солнце — это апельсин диаметром 8 см, то какого примерно размера будет Земля на этой модели? Выбери правильный вариант и обведи его.
а) Горошина (около 1 см)
б) Булавочная головка (около 2 мм)
в) Мяч для настольного тенниса (около 4 см)
г) Песчинка (менее 1 мм)