Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Процессы в живой природе. Уровни организации живых организмов
Класс/Возраст: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _________________________
Дорогой друг! Этот лист поможет тебе узнать, из чего состоит всё живое. Выполняй задания по порядку. Не спеши. Если задание кажется большим, делай его по шагам. Внимательно читай вопросы и смотри на картинки. Пиши и рисуй аккуратно в отведённых местах. У тебя всё получится!
Задание 1. "Собери пазл: от маленького к большому"
Все живые организмы устроены по уровням, как дом из кубиков. Самый маленький "кубик" — это клетка, а самый большой — биосфера.
Посмотри на картинку и подпиши названия уровней организации. Соедини линией картинку с правильным словом из рамки.
[Изображение: слева - 6 картинок в столбик: 1. Клетка (увеличена), 2. Группа одинаковых клеток (ткань), 3. Сердце (орган), 4. Собака (организм), 5. Стая собак (популяция), 6. Лес с животными и растениями (экосистема). Справа - рамка со словами: Орган, Популяция, Клетка, Экосистема, Организм, Ткань.]
Здесь ученик будет рисовать соединительные линии. Или можно подготовить лист с готовыми картинками.
Шаги:
- Посмотри на первую картинку (маленький шарик с ядром). Это клетка. Найди это слово в рамке.
- Проведи линию от картинки к слову "Клетка".
- Сделай так же для остальных пяти картинок.