Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание | Тема: Где мороз прячется летом | Класс: 2
Ученик(ца):
Дата:
Дорогой друг! Сегодня мы узнаем, что такое тепло и как оно связано с холодом. Выполни все задания по порядку. Если нужно — рисуй, обводи, пиши. У тебя всё получится!
1. Что такое тепло? Выбери и подчеркни правильное слово.
Тепло — это (холод / энергия / вода), которая делает предметы горячими.
2. Соедини стрелками картинку и слово. (Представь: солнце, лёд, горячий чай, снеговик)
| ☀️ Солнце | Холод | |
| ❄️ Лёд | Тепло | |
| ☕ Горячий чай | Тепло | |
| ⛄ Снеговик | Холод |
3. Обведи предметы, которые дают тепло.
☀️ 🔥 ❄️ 🕯️ 🧊 💡
4. Напиши, что ты чувствуешь, когда прикасаешься к тёплому предмету? (Например, к батарее или чашке чая)
5. Рассмотри картинку. Где летом может "прятаться" мороз? Отметь галочкой (✓) правильные места.
В холодильнике
В горячей печке
В мороженом
В солнечных лучах
В сугробе (в тени)
6. Вставь пропущенное слово: "Чем сильнее нагрет предмет, тем он ... "
Слова-подсказки: холоднее, теплее, мокрее.
7. Нарисуй, как ты представляешь себе "тепло". Это может быть солнце, костёр, улыбка или что-то другое.
(Нарисуй здесь)
8. Закончи предложение: "Летом мороз можно найти в ... "
Выбери один правильный ответ и обведи его букву.
А) в тёплом море
Б) в холодильнике или погребе
В) на солнце
9. Раскрась термометр так, чтобы показать тёплую погоду (выше нуля). Подпиши, какое время года ты изобразил(а).
+30°
0°
Подпись: _______________
10. Прочитай утверждения. Если ты согласен — поставь "+", если не согласен — "—".
| Утверждение | + или — |
|---|---|
| Тёплые предметы можно нагреть. | |
| Лёд — это источник тепла. | |
| Солнце даёт тепло. | |
| Мороз любит жару. |
Молодец! Ты справился с заданиями.