🚀 Индивидуальный рабочий лист
Внеурочный курс «Космическая экспедиция в мир чтения»
Тема: Разные миры: «Читаем разные тексты» | Класс: 4
ФИ ученика: ______________________________ Дата: _______________
🧭 Инструкция для космического читателя:
Привет, исследователь! Твоя миссия — прочитать текст и выполнить 5 заданий, чтобы стать настоящим мастером чтения. Внимательно читай каждое задание, используй подсказки (дескрипторы) и записывай ответы в отведённых местах. Удачи! 🌟
📖 Текст: «Как появилась первая книга?» (научно-познавательный)
Тысячи лет назад у людей не было книг. Все знания передавались устно — от старших к младшим. Но люди хотели сохранить важные сведения надолго. Первыми «книгами» стали глиняные таблички в Древнем Междуречье. Писцы выдавливали на сырой глине знаки острой палочкой. Таблички обжигали на огне, и они становились твёрдыми, как камень. Это было очень трудно и долго: одна «книга» могла весить несколько килограммов!
Позже в Древнем Египте изобрели папирус — материал из стеблей тростника. На папирусе писали кисточками и красками. Свитки папируса сворачивали в рулоны, их было удобнее хранить, чем глиняные плитки. Но папирус был хрупким и боялся влаги.
Настоящий переворот произошёл в Китае, когда придумали бумагу. Секрет изготовления бумаги долго хранили в тайне. Постепенно бумага распространилась по всему миру. А ещё позже, в XV веке, Иоганн Гутенберг изобрёл печатный станок. Теперь книги можно было печатать быстро и в большом количестве. Так книга стала доступной для многих людей. Каждое из этих изобретений — пример настоящего трудолюбия и профессионализма!
Адаптировано по энциклопедии для детей
⭐ Задание 1. «Проверь готовность» (1 балл)
Вопрос: О чём этот текст? Выбери один правильный ответ и обведи букву.
А) О том, как люди научились читать.
Б) О том, как появились и менялись книги.
В) О том, как устроена библиотека.