🌿 Индивидуальный рабочий лист
Биология · 9 классПредмет: Биология
Тема: Перемещение веществ во флоэме от внешних факторов
Класс/возраст: 9 класс (14-15 лет)
Цель: 9.1.3.4 – изучить перемещение веществ во флоэме в зависимости от внешних факторов
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
📌 ФИ ученика: ___________________________ 📅 Дата: __________________
📘 Как выполнять задания? (прочитай внимательно)
Рабочий лист содержит 3 задания. Ответы записывай в отведённые поля или таблицы. Внимательно читай формулировки.
В заданиях, где нужно объяснить, используй не менее 2-3 предложений. В таблицах и схемах будь точен.
Максимальное количество баллов за лист – 10. Желаю успеха!
1
Теоретические основы
Макс. 3 балла1.1 Вспомни гипотезу Э. Мюнха (30-е гг. XX века). Опиши её суть и причину, по которой данная теория позже была признана несостоятельной. Используй опорные слова: тургорное давление, скорость тока, активный транспорт.
Запиши ответ:
1.2 Подчеркни верные утверждения о движении веществ по флоэме (может быть несколько):
а) транспорт по флоэме идёт только по мёртвым клеткам
б) скорость движения по флоэме достигает 50–100 см/ч
в) флоэмный транспорт — пример пассивной диффузии
г) для переноса веществ по флоэме требуется АТФ
Задание 1.1 – 2 б., 1.2 – 1 б. (только все верные)
2
Анализ внешних факторов
Макс. 4 балла2.1 Заполни таблицу: отметь влияние каждого фактора на транспорт веществ по флоэме. Используй знаки ↑ (усиливает), ↓ (ослабляет), ± (неоднозначно/оптимально). Поясни одним словом или фразой.
| Внешний фактор | Влияние | Краткое пояснение |
|---|---|---|
| Температура (20–30 °C) | ||
| Низкая влажность (засуха) | ||
| Откроется после регистрации: | ||