Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Тип членистоногие. Тип хордовые. Сравнительная характеристика по внешним признакам.
Класс: 8 класс
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе научиться распознавать классы членистоногих и хордовых животных по их отличительным внешним признакам. Внимательно читай каждое задание. Выполняй задания последовательно. Для ответов используй отведённое место, рисунки делай карандашом. Желаю успеха!
Задание ____________________. "Верно/Неверно"
Прочитай утверждения. Если утверждение верное, поставь знак "+" в колонке "Верно". Если неверное — знак "–" в колонке "Неверно".
| № | Утверждение | Верно | Неверно |
|---|---|---|---|
| ____________________.____________________ | Все членистоногие имеют внутренний скелет. | ||
| ____________________.2 | Наличие хорды — отличительный внешний признак всех хордовых животных. | ||
| ____________________.3 | Тело ракообразных (например, речного рака) делится на головогрудь и брюшко. | ||
| ____________________.4 | Для всех представителей типа Хордовые характерно наличие парных конечностей. | ||
| ____________________.5 | Паукообразные, в отличие от насекомых, имеют 4 пары ходильных ног. |