Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Структура и функции палочек и колбочек, волосковых клеток» по биологии, 8 класс

Рабочий лист по биологии для 8 класса по теме «Структура и функции палочек и колбочек, волосковых клеток». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Биология | Тема: Структура и функции палочек и колбочек, волосковых клеток

Класс/Возраст: 8

Фамилия, Имя ученика: _________________________________

Дата выполнения: «___» _______________ 20___ г.

Инструкция для ученика:

Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебе предстоит выполнить 5 заданий, которые помогут разобраться в строении и работе зрительных и слуховых рецепторов. Внимательно читай формулировки заданий. Пиши разборчиво. Для выполнения некоторых заданий тебе могут понадобиться учебник или дополнительные источники информации. Желаю успеха!

1 Теоретический вопрос

Объясни, почему палочки и колбочки называют фоторецепторами, а волосковые клетки — механорецепторами. В чём принципиальное различие в механизме их работы?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2 Соотнесение структуры и функции (Таблица)

Заполни таблицу, указав, какая особенность строения (структуры) каждого рецептора обеспечивает выполнение его ключевой функции.

Рецептор (тип клетки) Ключевая функция Особенность строения, обеспечивающая эту функцию
Палочка сетчатки глаза Чувствительность к слабому свету, чёрно-белое зрение ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Колбочка сетчатки глаза Цветовое зрение, высокая острота зрения ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Волосковая клетка улитки уха Преобразование звуковых колебаний в нервный импульс ________________________________________________________________
________________________________________________________________

3 Анализ ситуации

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

К этой теме есть ещё

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.