🧬 Индивидуальный рабочий лист
Биология · 8 класс Органические вещества. Мономеры и полимеры
ФИ ученика:
Дата:
📌 Инструкция: Выполни 5 заданий рабочего листа. Внимательно читай формулировки. Отвечай кратко, но по существу. В заданиях со схемами и таблицами заполняй пропуски. Используй примеры из учебника или собственные знания. Старайся показать, как ты различаешь мономеры и полимеры. Удачи!
1
Мономеры вокруг нас теория + примеры 2 балла
А. Закончи предложения, выбрав подходящее слово (мономер / полимер).
- Глюкоза — это __________, а крахмал — __________.
- Аминокислоты являются __________ для белков.
- ДНК — это природный __________, состоящий из __________.
Б. Приведи один пример пары «мономер — полимер» (не из текста выше). Запиши: мономер: … , полимер: …
2
Схема-кластер «Строительные блоки» логика + схема 2 балла
Дополни схему: напиши названия мономеров для каждого полимера. Один полимер уже указан.
Крахмал
Белок (кератин)
РНК
Целлюлоза
➜ Под каждым полимером напиши его мономер (одно слово). Используй подсказки: глюкоза, нуклеотиды, аминокислоты, глюкоза.
Мономер: ___________
Мономер: ___________
Мономер: ___________
Мономер: ___________
3
Сортировка: мономеры и полимеры анализ 2 балла