🌱 Индивидуальный рабочий лист
📘 Биология 🏫 8 класс 🌍 Экологические проблемы Республики Казахстан
ФИ ученика ______________________________
Дата _________________
🧭 Инструкция: Выполни три задания разного уровня. Выбери тот уровень, который тебе по силам: Базовый (задание 1), Основной (задание 2) или Продвинутый (задание 3). Можно выполнять все задания по порядку. Внимательно читай формулировки. Ответы записывай разборчиво.
🔵 Базовый уровень Задание 1. Причина → Следствие
Цель: определить не менее 3 экологических проблем Казахстана, соединив причину и следствие.
Соедини стрелкой каждую причину (левый столбец) с одним верным следствием (правый столбец). Одно следствие лишнее.
ПРИЧИНЫ
📌 Чрезмерный выпас скота в степях
📌 Сброс промышленных сточных вод в реки
📌 Устаревшие технологии добычи урана
📌 Вырубка тугайных лесов вдоль рек
→
СЛЕДСТВИЯ (проблемы)
🌪️ Опустынивание и деградация почв
💧 Загрязнение водной экосистемы Иртыша
☢️ Радиоактивное загрязнение (Семипалатинский полигон)
🦩 Исчезновение тугайных экосистем
❄️ Таяние ледников в Заилийском Алатау
Запиши номера соответствий:
1 (выпас скота) ↔ ______ ; 2 (сброс отходов) ↔ ______ ;
3 (добыча урана) ↔ ______ ; 4 (вырубка тугаев) ↔ ______ .
Лишнее следствие (не используется): ________________________
🟢 Основной уровень Задание 2. Причина → Последствие → Решение
Цель: объяснить причины и последствия 2 экологических проблем, используя причинно-следственные связи; предложить пути решения одной из проблем.
Заполни таблицу. Выбери 2 экологические проблемы Казахстана из списка (или предложи свои). Для каждой опиши причину, последствие и путь решения (для одной из проблем).
📋 Возможные проблемы: загрязнение воздуха в Алматы, высыхание Аральского моря, опустынивание, радиационное загрязнение, загрязнение рек.