Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Строение цветка. Виды опыления
Класс: 7
Фамилия, имя ученика:
Дата:
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебя ждут задания по теме «Строение цветка. Виды опыления». Внимательно читай формулировки заданий. Выполняй задания последовательно. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться знания из учебника и твои логические рассуждения. Удачи в изучении удивительного мира растений!
1 Подпиши части цветка.
На схеме цветка подпиши названия указанных частей. Рядом с каждой подписью кратко укажи её основную функцию (1-2 слова).
[Схема цветка с обозначенными цифрами: 1 - чашелистик, 2 - лепесток, 3 - тычинка (пыльник на тычиночной нити), 4 - пестик (рыльце, столбик, завязь)]
1. _______________________ - функция: _______________________
2. _______________________ - функция: _______________________
3. _______________________ - функция: _______________________
4. _______________________ - функция: _______________________
2 Определи вид опыления.
Прочитай описания. Определи и запиши, о каком виде опыления (самоопыление или перекрёстное опыление) идёт речь. Объясни свой выбор одним предложением.
а) Пыльца с тычинок одного цветка переносится на рыльце пестика того же самого цветка или другого цветка того же растения.
Вид опыления:
Объяснение: ________________________________________________________________
б) Пыльца с тычинок цветка одного растения переносится на рыльце пестика цветка другого растения того же вида. Переносчиком может быть ветер, насекомое, вода.
Вид опыления:
Объяснение: ________________________________________________________________
3 Сравнительная таблица.
Заполни таблицу, сравнив два вида опыления. Приведи по одному примеру растения для каждого вида.
| Критерий сравнения | Самоопыление | Перекрёстное опыление |
|---|---|---|
| Определение (как происходит?) | ||
| Основное преимущество | ||
| Основной недостаток | ||
| Пример растения |
4 Анализ ситуации.
Представь, что в яблоневом саду стоит безветренная погода, а популяция пчёл и шмелей резко сократилась. Садовод заметил, что завязывается очень мало плодов.
Задания:
- Какой вид опыления затруднён в данной ситуации? Почему?
- Какой вид опыления мог бы стать для яблони преимуществом в таких условиях? Почему?
- Предложи один практический способ, который мог бы помочь садоводу увеличить урожай в этом году, исходя из твоих знаний об опылении.
5 Творческое задание: «Дизайн цветка».
Спроектируй и опиши цветок для конкретных условий.
Условие: Растение растёт на открытой равнине, где часто дуют сильные ветры, но почти нет насекомых-опылителей.
Твоя задача:
- Какой вид опыления будет основным для твоего цветка?
- Опиши 2-3 особенности строения этого цветка, которые помогут ему успешно опыляться в данных условиях. Объясни, как каждая особенность помогает процессу.
Можно сделать схематичный рисунок своего цветка в рамке ниже.