Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Рефлекторная дуга: рецептор, чувствительные, вставочные, двигательные нейроны, рабочий орган.
Класс: 7
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе исследовать строение и работу рефлекторной дуги. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе понадобятся знания о нейронах и их функциях в рефлекторной дуге. Удачи в исследовании!
Задание 1. Теоретический базис.
Заполни пропуски в тексте, используя слова из предложенного списка. Слова могут использоваться только один раз.
Список слов: рецептор, чувствительный (афферентный), вставочный (ассоциативный), двигательный (эфферентный), рабочий орган, спинной мозг, головной мозг, нервный импульс.
Рефлекторная дуга – это путь, по которому проходит ______________ от момента его возникновения до ответной реакции организма. Самый простой рефлекс, например, коленный, замыкается на уровне ______________. Первым звеном дуги является ______________, который воспринимает раздражение. Далее импульс передается по отростку ______________ нейрона в центральную нервную систему. В ней импульс обрабатывается ______________ нейроном. Затем команда передается ______________ нейрону, по отростку которого импульс достигает ______________, например, мышцы, и вызывает её сокращение.