Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Механизм действия гормонов на клетки- мишени на примере инсулина и эстрогена» по биологии, 11 класс

Рабочий лист по биологии для 11 класса по теме «Механизм действия гормонов на клетки- мишени на примере инсулина и эстрогена». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

🔬 Индивидуальный рабочий лист

Механизм действия гормонов

Предмет: Биология Класс: 11

Тема: инсулин и эстроген

ФИО ученика: __________________________ Дата: _______________________

📘 Руководство к работе

  • Внимательно прочитай задания. В каждом указан максимальный балл.
  • Отвечай кратко, но ёмко. Используй опорные слова и схемы.
  • Задание 3 выполняется в паре: обсудите ответ со своим соседом.
  • Задания 1, 2, 4, 5 — индивидуальная работа.
  • Если затрудняешься — пропусти и вернись позже.
  • Желаем удачи! У тебя всё получится! 🚀

🧠 Небольшое вступление-помощник (прочитай перед началом)

Как работают гормоны? Гормоны — химические посредники. Они действуют только на клетки, у которых есть специальные белки-рецепторы. Клетки-мишени — это клетки, реагирующие на конкретный гормон.

🟢 Инсулин — белковый гормон, не проходит через мембрану. Он присоединяется к рецептору на поверхности клетки, запускает цепочку реакций внутри клетки (каскад). Результат — быстрый ответ (например, вход глюкозы).

🟡 Эстроген — стероидный гормон, проникает сквозь мембрану внутрь клетки. Связывается с ядерным рецептором, влияет на транскрипцию генов. Ответ медленный, но длительный.

❓ Проблемный вопрос: почему инсулину нужен каскад реакций, а эстрогену — нет?

Задание 1. «Найди пару» — гормоны и их характеристики 2 балла

Установи соответствие между гормоном и его свойством. Ответ запиши цифрами (например: А-2, Б-1).

Гормон Характеристика
А. Инсулин1. Стероидный гормон, проникает через мембрану, действует через ядерный рецептор.
Б. Эстроген2. Пептидный гормон, связывается с рецептором на мембране, вызывает каскад реакций.
В. Оба гормона3. Действуют избирательно на клетки-мишени, имеющие специфические рецепторы.

Ответ: А — …, Б — …, В — …

Проблемный вопрос к этому заданию: Может ли один тип рецепторов подходить для разных гормонов? Почему? (устно обсудите в паре)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.