📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: English language
Тема: Language review 1, p.113 Correction work
Класс/возраст: 7
🏫 ____________________
👩🏫 ____________________
📌 Ученик(ца): _______________________ 📅 Дата: _______________________
🎯 Цель урока:
✅ использовать воображение, чтобы выразить мысли, идеи и чувства (7.1.9.1);
✅ высказывать мнение на уровне связного высказывания (7.3.3.1);
✅ гибко комментировать ответы одноклассников (7.3.6.1).
🔹 Все задания помогут тебе научиться говорить о хобби и исправлять ошибки.
📋 Инструкция: Выполни 5 заданий по порядку. Для каждого задания внимательно читай подсказки. Если ты чувствуешь, что тебе нужна помощь, посмотри на 💡 визуальные подсказки (жёлтые рамки). В заданиях 1–3 можно использовать слова из банка слов. В задании 4 и 5 прояви фантазию и дай своё мнение. Работай в паре, когда увидишь значок 👥.
🔤 Задание 1. «Найди правильное слово»
📌 Вставь подходящее слово из рамочки. Каждое слово можно использовать только один раз.
📦 supported – concentration – beat – painful – talented – screen – tournament
1. Chess players need a lot of __________ to plan their moves.
2. All fans __________ the basketball team in the final game.
3. They managed to __________ the other team.
4. Amy is so __________ that she won her first prize last month.
5. Paintball can be __________ .
6. The FIFA World Cup is the most popular __________ in the world.
7. Don't stare at the __________ ; you'll hurt your eyes.
💡 *Пример:* «Chess players need a lot of …» – это про умение думать, значит слово concentration.
🔹 *Для лёгкости: в каждом пропуске ровно одно слово.*
🎯 Задание 2. «Выбери верный вариант»
📌 Обведи правильное слово (из двух). Если сомневаешься, посмотри на картинку-подсказку.
1. I'd love to take up / provide horse riding.
2. Horses are a symbol / birthplace of freedom.
3. Look at that horse hunting / galloping across the steppe.