Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Алгебра
Тема: Представление о выборочном исследовании. Анализ таблиц и графиков.
Класс/Возраст: 7 класс (ЗПР)
Ученик: _________________________________________ Дата: _________________
Дорогой ученик! Этот лист поможет тебе научиться читать таблицы и простые графики. Выполняй задания по порядку. Внимательно читай вопросы. Не торопись. Для ответов используй отведённые места. Если нужно, рисуй на графиках. У тебя всё получится!
Задание 1. Читаем таблицу частот.Ученики 7 класса отвечали на вопрос: «Сколько часов в день ты играешь в компьютерные игры?». Результаты опроса записаны в таблице.
| Время (часов) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 и больше |
|---|---|---|---|---|---|
| Количество учеников | 4 | 10 | 8 | 5 | 3 |
Ответь на вопросы. Запиши ответы в пустые строки или обведи правильный вариант.
1.1. Сколько всего учеников участвовало в опросе?
Подсказка: сложи все числа из нижней строки таблицы.
Ответ: _________________ учеников.
1.2. Какое время игр выбрало наибольшее количество учеников?
Подсказка: найди в нижней строке самое большое число. Посмотри, сколько часов ему соответствует в верхней строке.
Ответ: _________________ час(а).
1.3. Сколько учеников играют 2 часа в день?
Подсказка: найди в верхней строке столбец «2». Посмотри число под ним.
Ответ: _________________ ученик(ов).
1.4. Верно ли, что учеников, которые не играют вообще (0 часов), меньше, чем тех, кто играет 1 час?
Подсказка: сравни числа в столбцах «0» и «1».
Да, верно.
Нет, неверно.
На уроке физкультуры семиклассники прыгали в длину с места. Результаты (в сантиметрах) записаны в таблице частот.