ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Трудовому обучению в 10 класс
| Раздел | Трудовое обучение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Основные неисправности кузовов и кабин автомобиля |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать основные неисправности кузовов и кабин автомобиля |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Приветствие и настрой: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в мир диагностики и ремонта. У каждого автомобиля есть «тело» — кузов и «голова» — кабина. Даже у самых крепких машин бывают проблемы." Mind-map за 1 минуту: "Возьмите лист А4. В центре напишите «Неисправности кузова и кабины». За 1 минуту запишите все ассоциации, которые приходят в голову. Начали!" Обсуждение (2 мин): "Время вышло. Кто хочет поделиться тремя самыми яркими ассоциациями? (Выслушивает 3-4 учеников, записывает на доске). Отлично! Сегодня мы разберем эти и другие неисправности." |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||