ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 класс
| Раздел | Раздел III. Знания: мир и изучение иностранных языков. Морфология и орфография |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Знания в век информации. Подтекстовая и знаки препинания. Употребление глаголов в речи |
| Цели обучения | 7.1.7.1 строить аргументированный монолог (описание, повествование), включающий не менее 2 микротем, на основе плана, схем, иллюстраций, рекламных роликов; соблюдать орфоэпические нормы; 7.2.2.1 выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль; 7.2.7.1 извлекать информацию из различных источников |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с реальной ситуации. Представьте: вы получили сообщение в социальной сети от друга, который пишет: 'Привет! Я хочу выучить английский, но не знаю, с чего начать. Можешь помочь?' Как бы вы ответили? Какие знания и навыки вам понадобятся, чтобы дать полезный совет? Запишите 2-3 ключевых момента в тетрадь." | Учащиеся записывают свои мысли, обмениваются идеями в парах, затем делятся лучшими вариантами с классом | Формирующее оценивание: наблюдение за участием в обсуждении | Тетради, доска, маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||