ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Развитию речи во 2 классе
| Раздел | Развитие речи |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Рассказ по серии картинок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формировать умение составлять связный рассказ по серии картинок, соблюдая логическую последовательность событий. Развивать навыки описания действий персонажей, их состояний, окружения. Учить выделять начало, основную часть и концовку рассказа. Содействовать формированию умения создавать собственные высказывания на основе визуальной информации. Совершенствовать навыки использования разнообразных языковых средств: глаголов действия, прилагательных, связующих слов. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: смешная картинка) |
"Доброе утро, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в мир историй. Посмотрите на эту забавную картинку (показывает картинку с котенком, который пытается поймать бабочку). Что вы видите? Как вы думаете, что произошло до этого момента? И что случится потом?" "Правильно! Мы видим, что котенок прыгает за бабочкой. А если бы у нас было несколько таких картинок, мы могли бы составить целую историю! Сегодня мы научимся создавать интересные рассказы по серии картинок." |
Ученики рассматривают картинку, высказывают предположения о том, что было до и что будет после изображенного момента. Активно участвуют в обсуждении. |
Учащийся высказывает не менее 1 предположения о событиях до/после изображенного момента Учащийся использует в речи описательные слова (прилагательные, глаголы) |
Проектор/интерактивная доска, смешная картинка с котенком, ChatGPT для генерации дополнительных примеров картинок |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||