ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Правилам дорожного движения в 1 классе
| Раздел | ПДД |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Пешеходные переходы. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | формировать основы безопасного поведения детей на улице, в качестве пешехода. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в важное путешествие по улицам нашего города. Но сначала я хочу рассказать вам одну историю. Мальчик Саша очень спешил на тренировку. Он увидел, что до пешеходного перехода идти далеко, а машин вроде бы мало. Саша решил перебежать дорогу прямо в этом месте. Как вы думаете, что могло произойти? Проголосуйте: поднимите зеленую карточку, если считаете, что он благополучно перебежал, и красную — если попал в опасную ситуацию».
Выслушивает несколько прогнозов. «Спасибо за ваши мнения. Чтобы такого не случилось с нами, давайте сегодня узнаем все секреты безопасного перехода дороги. Тема нашего урока — «Пешеходные переходы». Мы узнаем, какие они бывают и как правильно ими пользоваться». |
Слушают историю. Прогнозируют исход, голосуя карточками. Высказывают свои предположения. Формулируют тему урока вместе с учителем. | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о последствиях опасного поведения на дороге. (без баллов) | Цветные карточки (зеленые и красные) для голосования. ИИ-сервис для генерации коротких анимированных сценариев (например, Canva AI для создания иллюстрации к кейсу). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||