ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по казахскому языку в 5 классе
| Раздел | 1-бөлім: Мәдениет: тіл және қарым-қатынас |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Адамзат үшін тілдің маңызы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.1.1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау; 5.4.1.1 қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем/картинка) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на этот забавный мем (на слайде — две планеты: одна с языками, другая без; люди на второй не могут договориться, всё в хаосе). Почему это про нас? Как язык меняет нашу жизнь? Давайте за 1 минуту обсудим в парах.» После обсуждения: «Спасибо! Действительно, язык — главный инструмент общения. Сегодня мы узнаем, почему язык важен для человечества, и научимся находить главную мысль в тексте, а также писать грамотно.» |
Ученики рассматривают мем, обсуждают в парах (по 2 чел.), высказывают 2–3 предположения (устно). |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд 1), проектор, мем (картинка). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||