ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Александровская ОШ"
Красткосрочный план по казахскому языку во 2 классе
| Раздел | Казахский язык |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Менен отаным Казахстан |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.1.1 Отан туралы, малемдеме жинау |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенная тема. Давайте начнем с вопроса. Поднимите руку, если вы согласны с утверждением: «Отан – это только мой дом, где я живу». (Учитель считает голоса). А теперь поднимите руку, кто думает, что Отан – это нечто большее, чем дом? (Снова считает). Интересно! Давайте послушаем мнения. Саша, почему ты поднял руку за первое утверждение?» (Выслушивает 1-2 ответа). «Спасибо! А ты, Айгерім, почему выбрала второе?» (Выслушивает). «Отлично! Вы заставили меня задуматься. Чтобы разобраться, давайте вместе отправимся в небольшое путешествие и узнаем, что же такое «Отан» для каждого из нас и для всех казахстанцев.» |
Ученики голосуют, поднимая руки. Высказывают свое мнение, опираясь на личный опыт (например: «Отан – это дом, потому что там семья», «Отан – это вся страна, потому что мы здесь все живем»). Слушают друг друга. | Ученик с ООП (например, с трудностями концентрации/речи) участвует в голосовании. Для высказывания мнения может использовать карточки с пиктограммами («дом», «земной шар», «группа людей») или простые фразы-шаблоны, которые учитель проговаривает заранее: «Менің отаным – бұл...». | Формативное: наблюдение. Дескриптор: Участвует в голосовании. Пытается (вербально или с помощью карточек) выразить свое первоначальное понимание слова «Отан». | Интерактивная доска или ватман для записи ответов, пиктограммы. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||