ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 5
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Гимнастика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс (всего 12 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | ОФП Упражнения на координацию |
| Цели обучения (ЦО) | Развивать координацию движений |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха | Техника выполнения упражнений. Достижение индивидуального/командного результата. Соблюдение правил и ТБ. Активность и вовлеченность. |
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в космическое путешествие, где каждый из вас станет космонавтом, выполняющим сложные миссии в невесомости. Но сначала - правила безопасности: работаем только в своей зоне, соблюдаем дистанцию, выполняем команды сразу. Кто готов к приключениям?" Проверка формы, инструктаж по ТБ для работы с инвентарем. | Строятся в шеренгу. Слушают инструкции. Отвечают на вопросы. Проверяют свою форму и готовность к уроку. | Готовность к уроку. Правильная спортивная форма. Понимание правил ТБ. | Свисток, ChatGPT для генерации примеров безопасного поведения |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||