ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 11 класс
| Раздел | Раздел 5 – Спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Контроль мяча и смена направления движения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Развитие координационных способностей совершенствование и закрепление ведения мяча «в шаге» и разворота внешней стороной стопы. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с мячом. Представьте себе ситуацию: вы ведете мяч на высокой скорости к воротам соперника, но прямо перед вами неожиданно появляется защитник, перекрывая прямой путь. Что было бы, если бы вы не умели быстро и неожиданно менять направление движения с мячом? Подумайте 30 секунд и предложите свои варианты последствий." Выслушивает ответы (2-3 ученика), фиксирует ключевые слова на доске (потеря мяча, атака сорвана, травма, неэффективность). "Верно. Именно поэтому контроль мяча и умение менять направление — ключевые навыки для любого игрока. Сегодня мы будем целенаправленно отрабатывать два технических элемента, которые помогут решить эту проблему: ведение «в шаге» для контроля на скорости и разворот внешней стороной стопы для резкой смены траектории. Цели нашего урока перед вами." |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||