Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Тенге и финансовая грамотность“. Урок безопасности № 10 МОЖЕТ ЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ ПРИВЛЕКАТЬСЯ К ПРАВОВОЙ ОТ…» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Тенге и финансовая грамотность“. Урок безопасности № 10 МОЖЕТ ЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ ПРИВЛЕКАТЬСЯ К ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННО…» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 01.10.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Тенге и финансовая грамотность». Урок безопасности № 10 МОЖЕТ ЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ ПРИВЛЕКАТЬСЯ К ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ?
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание правовой ответственности несовершеннолетних за финансовые нарушения (в том числе в сфере обращения с тенге).
  • Развить умение различать правомерные и противоправные поступки в финансовой сфере, опираясь на ценности справедливости и ответственности.
  • Воспитать чувство гражданской ответственности за свои финансовые действия и понимание последствий их нарушения.
  • Научить анализировать реальные жизненные ситуации с точки зрения закона и морали, формируя навыки правового самосознания.
Цитаты недели «Не думай о выгоде, думай о чести, стремись знать больше» — Абай Кунанбаев.
Ценности воспитания Справедливость и ответственность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Приветствие и организационный момент. «Здравствуйте, ребята! Я рад вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час — урок безопасности и викторина. Посмотрите на цитату недели: «Не думай о выгоде, думай о чести, стремись знать больше» — Абай Кунанбаев. Как вы думаете, о чем она? О том, что важно не только знать законы, но и поступать по совести. Сегодня мы проверим, как вы разбираетесь в финансовой грамотности и праве. Начнем с разминки!»

Игровой момент «Финансовый блиц»: «Я задаю вопросы, вы хором отвечаете «Да» или «Нет». Готовы?» (Вопросы: 1. Можно ли расплачиваться чужой картой без разрешения? (Нет). 2. Если тебе 16 лет, можно ли работать и получать зарплату? (Да). 3. Тенге — это валюта Казахстана? (Да). 4. Можно ли за фальшивые деньги сесть в тюрьму? (Да). Отлично! Вы уже настроились на серьезный разговор. Сегодня мы узнаем, может ли несовершеннолетний привлекаться к правовой ответственности за финансовые нарушения. Тема: «Тенге и финансовая грамотность. Урок безопасности №10».

Учащиеся приветствуют учителя, слушают цитату, высказывают свои предположения (2-3 человека). Активно участвуют в блиц-опросе, хором отвечают «Да» или «Нет». Фронтальное наблюдение, устное поощрение (аплодисменты за правильные ответы). Цитата на слайде, вопросы на экране, таймер для блиц-опроса. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация вопросов для блица).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.