ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Тенге — символ независимости и экономического роста Казахстана»(10 минут согласно программе) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о тенге — не просто денежной единице, а символе нашей независимости. Давайте начнем с вопроса: что для вас значит тенге? Представьте, что вы держите в руках первую купюру тенге 1993 года. Какие эмоции и мысли она вызывает? Запишите свои ассоциации на стикерах и прикрепите их на доску. Это поможет нам настроиться на тему." | Учащиеся записывают ассоциации на стикерах, делятся краткими мыслями, прикрепляют их на общую доску. Слушают вводную информацию, задают уточняющие вопросы. | Наблюдение за активностью, анализ записей на стикерах для оценки начального уровня знаний и эмоционального отклика. | Стикеры, доска, маркеры, проектор для демонстрации изображений тенге; ИИ-сервисы для генерации вводных вопросов и визуализации исторических моментов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||