Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Урок безопасности №3: ЧЕЛЛЕНДЖ „ЦИФРОВАЯ ДИЕТА“: КАК НЕДОЛГИЙ ОТКАЗ ОТ ГАДЖЕТОВ ПОВЛИЯЕТ НА ТЕБЯ?, "Доброе сло…» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Урок безопасности №3: ЧЕЛЛЕНДЖ „ЦИФРОВАЯ ДИЕТА“: КАК НЕДОЛГИЙ ОТКАЗ ОТ ГАДЖЕТОВ ПОВЛИЯЕТ НА ТЕБЯ?, "Доброе слово-найдет…» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Урок безопасности №3: ЧЕЛЛЕНДЖ «ЦИФРОВАЯ ДИЕТА»: КАК НЕДОЛГИЙ ОТКАЗ ОТ ГАДЖЕТОВ ПОВЛИЯЕТ НА ТЕБЯ?, "Доброе слово-найдет путь к сердцу»
Цели урока
  • Сформировать осознанное отношение к использованию цифровых устройств, понимание пользы и вреда гаджетов.
  • Развить навыки самоанализа и рефлексии: оценить собственное время, проведённое с гаджетами, и его влияние на реальную жизнь.
  • Воспитать ценность доброго слова и живого общения через практику комплиментов и поддержки в классе.
  • Стимулировать проявление трудолюбия и профессионализма через осознанное планирование деятельности без гаджетов.
Цитаты недели "Счастливая семья – прочная опора государства " -Касым-Жомарт Токаев
Ценности воспитания Трудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Приветствие и введение в тему:

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Я хочу начать его с вопроса: Сколько часов в день вы проводите, глядя в экран телефона, планшета или компьютера? (Пауза, слушает ответы). А теперь представьте, что вы решили устроить себе 'цифровую диету' — полностью отказаться от всех гаджетов на один день. Что вы будете делать? Как изменится ваша жизнь? Сегодня мы проведём настоящий челлендж и обсудим это."

Постановка проблемы:

"Посмотрите на доску. Здесь написано: 'Доброе слово-найдет путь к сердцу'. Как вы думаете, связаны ли эти две темы — отказ от гаджетов и добрые слова? (Слушает предположения). Давайте сегодня разберёмся, что важнее — виртуальное общение или реальное, живое, с улыбкой и добрым словом."

Цитата недели:

"Обратите внимание на цитату недели от Президента Касым-Жомарта Токаева: 'Счастливая семья – прочная опора государства'. Как вы думаете, что помогает семье быть счастливой? (Ответы: любовь, забота, внимание, разговоры). Верно! А могут ли гаджеты заменить живое общение в семье? Давайте подумаем."

  • Отвечают на вопросы учителя, делятся своими цифрами (примерно 3-5 часов).
  • Высказывают предположения о связи тем.
  • Включаются в обсуждение цитаты, приводят примеры из жизни.
Устное поощрение, наблюдение за вовлеченностью.
  • Доска/флипчарт.
  • Маркеры.
  • Карточки с цитатой и темой.
  • ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации примеров вопросов и быстрого создания карточек с цитатами).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 5–8 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.