ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Урок безопасности №3: ЧЕЛЛЕНДЖ «ЦИФРОВАЯ ДИЕТА»: КАК НЕДОЛГИЙ ОТКАЗ ОТ ГАДЖЕТОВ ПОВЛИЯЕТ НА ТЕБЯ?, "Доброе слово-найдет путь к сердцу» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Счастливая семья – прочная опора государства " -Касым-Жомарт Токаев |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и введение в тему: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Я хочу начать его с вопроса: Сколько часов в день вы проводите, глядя в экран телефона, планшета или компьютера? (Пауза, слушает ответы). А теперь представьте, что вы решили устроить себе 'цифровую диету' — полностью отказаться от всех гаджетов на один день. Что вы будете делать? Как изменится ваша жизнь? Сегодня мы проведём настоящий челлендж и обсудим это." Постановка проблемы: "Посмотрите на доску. Здесь написано: 'Доброе слово-найдет путь к сердцу'. Как вы думаете, связаны ли эти две темы — отказ от гаджетов и добрые слова? (Слушает предположения). Давайте сегодня разберёмся, что важнее — виртуальное общение или реальное, живое, с улыбкой и добрым словом." Цитата недели: "Обратите внимание на цитату недели от Президента Касым-Жомарта Токаева: 'Счастливая семья – прочная опора государства'. Как вы думаете, что помогает семье быть счастливой? (Ответы: любовь, забота, внимание, разговоры). Верно! А могут ли гаджеты заменить живое общение в семье? Давайте подумаем." |
|
Устное поощрение, наблюдение за вовлеченностью. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||