ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Не допусти буллинга» Урок безопасности (10 минут): «Номера скорой помощи и телефоны доверия» Профилактическое мероприятие «Не ведись на азарт» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш разговор пойдет о безопасности, но не о той, что связана с дорогой или огнем, а о безопасности в общении, в нашем классе и в интернете. Я предлагаю начать с небольшой разминки. Представьте ситуацию: вы видите, как однокласснику в соцсети пишут обидные комментарии под его фотографией. Какие чувства вы испытываете? Какие первые мысли приходят в голову? Просто подумайте про себя. А теперь давайте вместе определим, о каких трех важных вещах мы сегодня обязательно поговорим». (На доске или экране появляются ключевые слова: Буллинг, Телефоны помощи, Азартные игры). | Слушают, внутренне анализируют предложенную ситуацию. Предполагают тему разговора. Высказывают свои версии, формулируют ключевые темы обсуждения. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в формулировании темы. | Интерактивная доска или экран, маркер. Генератор ассоциативных карточек для визуализации ключевых тем. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||