ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Каждый шаг по правилам: ПДД на страже!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, что сопровождает нас каждый день — о дороге. Посмотрите на эти изображения (показывает картинки с оживлённой улицей и спокойным двором). Что на них общего? Правильно, движение. А что делает движение на дороге безопасным или опасным? (Выслушивает ответы). Именно правила. Тема нашего классного часа: «Каждый шаг по правилам: ПДД на страже!». Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня постараемся ответить. Как вы думаете, почему правила дорожного движения — это не просто скучные инструкции, а настоящие «стражи» нашей жизни?» | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои первые ассоциации, отвечают на вопросы. Предлагают варианты формулировки главного вопроса дискуссии. | Наблюдение за активностью, включённостью в обсуждение. Формирование начальной мотивации. | Проектор/экран, презентация с изображениями городской среды. Генератор изображений для создания контрастных визуальных примеров. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||