ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День единства народов РК |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет» |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и психологический настрой: «Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас сегодня. Давайте встанем в круг и возьмемся за руки. Почувствуйте тепло и поддержку друг друга. Сделайте глубокий вдох и выдох. Настроимся на дружную и интересную работу. Начинаем наш классный час!» Постановка темы и цели: «Сегодня наш классный час особенный. Посмотрите на экран. (Показываю изображение людей разных национальностей в национальных костюмах под одним шаныраком). Как вы думаете, о чем мы будем говорить? (Выслушиваю ответы). Верно! О единстве, дружбе и солидарности. 1 мая вся страна отмечает День единства народов Казахстана. Сегодня мы проведем викторину, чтобы узнать больше о нашей Родине и её народах. Давайте разделимся на две команды. Каждая команда придумает название, связанное с единством. У вас 1 минута!» Знакомство с цитатой недели: «Наш классный час пройдет под девизом: «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет». Как вы понимаете эту пословицу? (Слушаю ответы). Сегодня мы постараемся собрать как можно больше знаний о единстве!» |
- Встают в круг, выполняют упражнение на сплочение. - Смотрят на изображение, выдвигают предположения о теме (единство, дружба, праздник). - Делятся на команды, придумывают название. |
- Наблюдение за включенностью. - Устное поощрение за активность. |
- Компьютер/ноутбук. - Проектор и экран. - Изображение «Шанырак и народы» (сгенерировано в Midjourney). - Таймер на телефоне. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||