ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Честный гражданин-честный труд-честный доход" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важных вещах, которые касаются каждого из нас. Посмотрите на тему нашего классного часа: «Честный гражданин-честный труд-честный доход». Как вы думаете, что связывает эти три слова? Я предлагаю вам подумать и привести один пример из жизни, где вы встречались с проявлением честности в труде или в получении чего-либо. Давайте начнем с простого: что, по-вашему, значит «честный труд»?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Отлично. А теперь давайте подумаем, как честный труд связан с тем, чтобы быть хорошим гражданином?» | Слушают, размышляют. Отвечают на вопросы, приводят примеры из личного опыта или наблюдений. Формулируют свои первые предположения о связи понятий. | Наблюдение за активностью, устные ответы. | Доска или экран с темой. Генератор примеров жизненных ситуаций (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||