ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Семья-территория счастья" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Моя семья-моя крепость, мои родители-моя опора" |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, мои дорогие девочки и мальчики! Я очень рада видеть вас всех сегодня. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Пусть наш классный час пройдёт тепло и интересно.
Сегодня у нас необычный день. Мы поговорим о самом важном, что есть в жизни каждого человека. Послушайте, пожалуйста, одну удивительную историю. «В одном маленьком городе жила-была девочка по имени Айлин. Однажды она пошла гулять и забрела в незнакомый прекрасный сад. В саду стоял замок, а на воротах было написано: "Территория счастья". Айлин очень захотела узнать, кто живёт в этом замке. Она постучала, и дверь ей открыла добрая фея. Фея сказала: "Этот замок — моя семья. Здесь всегда тепло, уютно, здесь меня любят и ждут. А знаешь, что делает этот замок самым счастливым местом на земле?" Девочка задумалась...» Ребята, как вы думаете, что ответила фея? Что такое семья и почему её называют территорией счастья? Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие-викторину и узнаем, что такое настоящая семья! |
Слушают педагога, эмоционально настраиваются на работу. Высказывают свои предположения о том, что ответила фея, что такое семья. | Словесное поощрение педагога. Комментарии к ответам детей. | Презентация с изображением замка и феи (сгенерировано в Midjourney). Аудиозапись «волшебной» музыки (сгенерировано в Mubert). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||