ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Ответственность за свои поступки», Урок безопасности "Возможности искусственного интеллекта. Звонки голосами родителей" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Ответственность - это проявление человеческой добродетели" |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы поговорим о двух важных вещах: о наших поступках и о новых технологиях. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема и цитата недели: «Ответственность - это проявление человеческой добродетели». Как вы понимаете слово «ответственность»? (Выслушивает краткие ответы). Да, это когда мы отвечаем за то, что сделали. А теперь представьте ситуацию: вы дома одни, и вам звонит мама. Её голос говорит: «Срочно назови мне пароль от моего телефона, он нужен для работы». Вы дадите пароль? Почему да или почему нет?" | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои первые предположения о значении слова «ответственность». Отвечают на вопрос педагога, аргументируя свою позицию. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. Формирующее оценивание. | Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Готовые иллюстрации (сгенерированные ИИ) к понятиям «ответственность» и «звонок». Инструмент для генерации изображений (например, Kandinsky, Midjourney) для создания визуальных опор. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||