ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Осторожно, буллинг! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы проведём его в форме викторины! Но тема нашей викторины очень серьёзная. Посмотрите на доску. Здесь написано слово «Буллинг». Кто-нибудь слышал его? (Выслушивает предположения). Это слово означает травлю, когда одного человека обижают, дразнят, толкают, не берут в игру или распускают про него слухи другие ребята, и это происходит не один раз. Сегодня мы вместе разберёмся, что это такое, почему это плохо и как сделать так, чтобы в нашем классе всем было хорошо и безопасно. Начнём с разминки!»
Задание «Солнышко и тучка»: «Я буду называть ситуации. Если вы считаете, что это добрый, хороший поступок — поднимите карточку с солнышком. Если это плохой, обидный поступок — поднимите тучку. Ситуации: 1) Помочь поднять упавшие книги. 2) Обозвать кого-то за ошибку в игре. 3) Поделиться яблоком. 4) Нарочно не пустить в игру нового ученика. 5) Заступиться за того, кого обижают.» |
Приветствуют учителя. Слушают введение. Высказывают свои предположения о значении слова. Участвуют в разминке, поднимая соответствующие карточки, объясняют свой выбор. | Наблюдение за активностью и первичным пониманием добра и зла. Устные ответы. | Интерактивная доска или плакат с темой «Осторожно, буллинг!». Набор карточек «Солнышко» и «Тучка» для каждого ученика. Сгенерированные с помощью ИИ (ChatGPT/DALL-E) простые иллюстрации к ситуациям для наглядности. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||