Классный час «1 мая - день дружбы народов» для 1–⁠4 классов

• Формирование у учащихся представления о празднике 1 мая как о Дне единства и дружбы народов Казахстана.
• Развитие умения слушать и понимать одноклассников, высказывать свою точку зрения, уважать мнение других.
• Воспитание чувства гордости за свою страну, уважения к государственным символам, языку, традициям и культуре разных народов.
• Создание эмоционально-положительной атмосферы в классном коллективе, укрепление дружеских отношений между учащимися.

«Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас сегодня. Давайте встанем в круг и возьмемся за руки. Почувствуйте тепло и поддержку друг друга. Мы — одна большая команда, один класс!»

«Посмотрите на доску. Здесь написана цитата нашей недели: «Единство — это то, что делает нас сильнее, а дружба — то, что делает нас добрее». Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, о дружбе, единстве и о том, как мы вместе отмечаем праздник 1 мая — День дружбы народов.»

«Давайте подумаем, что такое дружба? А что такое единство? (Ответы детей). Я предлагаю вам не просто поговорить, а провести небольшой диспут — обсуждение, где каждый может высказать свое мнение, даже если оно отличается от мнения других. Главное — слушать и уважать друг друга.»

Встают в круг, берутся за руки, улыбаются.

Слушают цитату, отвечают на вопросы, высказывают предположения о теме занятия.

Участвуют в беседе, приводят примеры дружбы.

Похвала («Отлично», «Молодец», «Интересная мысль»).

Невербальная поддержка (кивок, улыбка).

Доска, мел/маркер.

Карточка с цитатой.

ИИ-инструмент: ChatGPT (заранее сгенерировать короткие примеры дружбы для начала беседы).