Тест: Объёмная аппликация "Пейзаж" / Т-2. Аппликация "Байтерек"
Предмет: Трудовое обучение
Класс: 7
Цели обучения: 2.2.1.1 собирать, сортировать, подготавливать материалы к применению с использованием простых методов;
2.2.2.3 моделировать и собирать детали с использованием простых приемов и материалов;
2.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, вносить предложения по ее улучшению
2.1.3.2 использовать простые элементы декоративно-прикладного искусства в развитии творческих идей;
2.2.1.2 анализировать способы выполнения изделий с элементами декоративно-прикладного искусства;
2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами;
Цели урока :Систематизировать и расширять представления о современных и казахстанских чудесах света.
Изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами с использованием различных инструментов и материалов (бумага)
Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (бумагой), применяя простые приемы и техники для выполнения своей творческой работы.
Повторить понятие «пейзаж»; применять, конструировать, изготавливать материалы (цветная бумага, картон) и инструменты, используя метод «Обрывная аппликация» и приемы выполнения творческой работы
Главы государства К. Токаева, данное на II, III и IV заседаниях Национального курултая, так же приказ Министерства просвещения РК №123.
Внедрение ценности программы “Адал азамат” по Пр.123 (26.05.25г)
«Бірлік жоқ болса ұйым жоқ, ұйым жоқ болса күнің жоқ»
«Если нет единства, нет организованности, нет жизни без организованности»
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой метод используется для создания объёмной аппликации на уроке?
Выберите один ответ.
A) Обрывная аппликация
B) Вышивка крестом
C) Лепка из пластилина
D) Рисование акварелью