Тест: О спорт, ты мир! Обособленные члены предложения.
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Цели обучения: 8.1.1.1понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания;
8.1.2.1 определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории;
8.1.5.1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, аргументируя собственные утверждения, убеждая оппонента в правильности своей позиции, делать выводы
8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию;
8.4.1.1 правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи;
8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
В каком предложении правильно расставлены знаки препинания при обособленном определении?
Выберите один ответ.
A) Спортсмен пробежавший стометровку за 10 секунд стал рекордсменом.
B) Спортсмен, пробежавший стометровку за 10 секунд, стал рекордсменом.
C) Спортсмен, пробежавший стометровку за 10 секунд стал рекордсменом.
D) Спортсмен пробежавший стометровку за 10 секунд, стал рекордсменом.
Вопрос 2
Укажите предложение, в котором обособленное обстоятельство выделено запятыми верно.
Выберите один ответ.
A) Мы бегали по стадиону не замечая усталости.
B) Мы бегали по стадиону, не замечая усталости.
C) Мы, бегали по стадиону не замечая усталости.
D) Мы бегали, по стадиону не замечая усталости.
Вопрос 3
В каком предложении обособленное приложение (выделенное запятыми или тире) является распространённым?
Выберите один ответ.
A) Мой брат, известный футболист, играет в «Реале».
B) Мой брат известный футболист играет в «Реале».
C) Мой брат, известный футболист играет в «Реале».
D) Мой брат известный футболист, играет в «Реале».