Тест: Изобретения в Казахстане. Употребление форм степеней сравнения наречий.
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Цели обучения: 6.3.6.1 писать творческие работы (150-200 слов), представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения;
6.4.3.1 образовывать степени сравнения наречий в соответствии с нормой
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой суффикс используется для образования сравнительной степени наречий?
Выберите один ответ.
A) -ее
B) -ейш
C) -айш
D) -оват
Вопрос 2
В каком предложении наречие употреблено в превосходной степени?
Выберите один ответ.
A) Это устройство работает наиболее эффективно среди всех представленных.
B) Новый двигатель работает быстрее старого.
C) Солнечные батареи устанавливаются выше, чем раньше.
D) Изобретатель говорил громче всех.
Вопрос 3
Какое наречие в предложении "Учёные исследовали эту проблему глубже, чем предполагалось" стоит в сравнительной степени?
Выберите один ответ.
A) глубже
B) исследовали
C) предполагалось
D) проблему