Тест: Учись у природы
Предмет: Русский язык
Класс: 3
Цели обучения: 3.1.1.1 слушать и понимать устную речь, видео- и аудиоматериал, повторяя простые фразы, и задавать уточняющие вопросы для выяснения смысла отдельных высказываний;
3.3.1.1 читать выразительно текст или его части, используя виды чтения (ознакомительное чтение, чтение по ролям);
3.4.4.1 – писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений;
3.5.1.1* различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы, слова-признаки, слова-действия и изменять их по числам;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какую историю слушали ученики на уроке?
Выберите один ответ.
A) Как муравьи гриб спасли
B) Как бобёр плотину строил
C) Как дерево совет давало
D) Как муравей зерно нашёл
Вопрос 2
Что нужно было сделать после прослушивания аудиоистории?
Выберите один ответ.
A) Повторить две фразы и задать вопрос другу
B) Пересказать историю полностью
C) Написать сочинение о муравьях
D) Нарисовать гриб в тетради
Вопрос 3
Как называется текст, который ученики читали по ролям?
Выберите один ответ.
A) «Советы природы»
B) «Как муравьи гриб спасли»
C) «Учись у природы»
D) «Природа – наш дом»