Тест: состав слова
Предмет: Русский язык
Класс: 3
Цели обучения: 3.1.1.1 - отвечать на открытые и закрытые вопросы по прослушанной информации, определять основные моменты, фиксировать их 3.2.5.1 - находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы) на заданную тему, выделять главную и второстепенную информацию 3.3.7.2 - различать значимые части слова; находить и проверять безударные гласные в корне слова, изменяя форму слова и подбирая однокоренные слова
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой вопрос можно задать к прослушанному тексту «Родник в степи», чтобы определить основную мысль?
Выберите один ответ.
A) Почему родник важен для степи?
B) Какого цвета вода в роднике?
C) Сколько букв в слове «родник»?
D) Где находится ближайший магазин?
Вопрос 2
В каком словаре можно найти значение слова «родник»?
Выберите один ответ.
A) в толковом словаре
B) в орфографическом словаре
C) в словаре синонимов
D) в этимологическом словаре
Вопрос 3
Какая информация о слове «источник» является главной?
Выберите один ответ.
A) правильное написание слова
B) цвет букв в слове
C) количество слогов
D) автор, который придумал это слово