Тест: Толерантная личность. Использование стилистических фигур в речи.
Предмет: Русский язык
Класс: 10
Цели обучения: Объяснять понятие «толерантная личность» и определять основные качества толерантного человека.
Формировать навыки уважительного общения, умение слушать и принимать мнение других людей.
Распознавать стилистические фигуры в речи: повтор, антитезу, риторический вопрос, обращение, градацию и др.
Определять роль стилистических фигур в создании выразительности и эмоциональности текста.
Использовать стилистические фигуры в собственной речи для более точного и выразительного выражения мыслей.
Развивать коммуникативные навыки, культуру речи и способность вести конструктивный диалог.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое слово наиболее точно объединяет понятия «уважение», «терпимость», «диалог», «эмпатия», «права», «равенство»?
Выберите один ответ.
A) Толерантность
B) Конфликт
C) Агрессия
D) Равнодушие
Вопрос 2
Какое из перечисленных качеств НЕ является качеством толерантной личности?
Выберите один ответ.
A) Уважение к другим
B) Эмпатия
C) Неприятие чужого мнения
D) Готовность к диалогу
Вопрос 3
Определите стилистическую фигуру в предложении: «Мы должны быть терпимыми, терпимыми к чужим ошибкам, терпимыми к чужой культуре».
Выберите один ответ.
A) Повтор
B) Антитеза
C) Градация
D) Риторический вопрос