Тест: Степная конституция. Жеті – Жарғы
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста;
9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений.
9.2.3.1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какая цель обучения (из учебной программы) реализуется на уроке «Степная конституция. Жеті – Жарғы»?
Выберите один ответ.
A) Определять основную мысль текста, учитывая структуру текста
B) Составлять план текста и выделять ключевые слова
C) Пересказывать содержание текста с опорой на иллюстрации
D) Сравнивать тексты разных стилей и жанров
Вопрос 2
Какое ключевое утверждение помогло вам спрогнозировать содержание текста о «Жеты-Жаргы»?
Выберите один ответ.
A) «Семь установлений»
B) «Три бия»
C) «Казахское ханство»
D) «Степная конституция»
Вопрос 3
На основе чего, согласно плану урока, ученики прогнозируют содержание текста «Жеты-Жаргы»?
Выберите один ответ.
A) На основе ключевых утверждений и эпиграфа
B) На основе заголовка текста и иллюстраций
C) На основе вопросов учителя и учебника
D) На основе ассоциаций из ментальной карты