Тест: М.Шаханов
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 9
Цели обучения: 9.2.5.1 – участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы
9.3.3.1 – формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое произведение М. Шаханова упоминается на уроке для анализа прав человека и уважения к культуре?
Выберите один ответ.
A) «Дари мне...»
B) «Отрарская поэма»
C) «Заблуждение цивилизации»
D) «Город детства»
Вопрос 2
Какой вид деятельности, согласно плану урока, помогает учащимся различать факт и мнение в тексте о биографии М. Шаханова?
Выберите один ответ.
A) Формулирование вопросов по биографии
B) Создание ментальной карты ассоциаций
C) Участие в групповой дискуссии по отрывку
D) Анализ инфографики Конституции
Вопрос 3
Какая ценность новой Конституции Казахстана 2026 года интегрируется в урок через цитату Шаханова «Народ, не помнящий своих корней, не имеет будущего»?
Выберите один ответ.
A) Уважение к культуре
B) Право на образование
C) Свобода слова
D) Равенство перед законом