Тест: Жюль Верн. «Дети капитана Гранта».
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 8
Цели обучения: 8.1.1.1.По нимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 3-5 минут, объединяя разрознен-ные факты в общий контекст, определяя причинно-следствен-ные связи и делая выводы
8.3.3.1.Формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяя ющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной
жизни
8.4.6.1 правильно выбирать слитное или раздельное написание НЕ с разными словами;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой метод использовался на этапе вызова урока для активизации знаний учащихся?
Выберите один ответ.
A) Прогноз по новости
B) Мозговой штурм
C) Кластер
D) Синквейн
Вопрос 2
Какое задание на уроке было направлено на развитие навыка аудирования?
Выберите один ответ.
A) Прослушать фрагмент аудиокниги и записать 5 ключевых фактов
B) Прочитать отрывок из романа и выписать главных героев
C) Посмотреть видео о Жюле Верне и ответить на вопросы
D) Пересказать текст учителю устно
Вопрос 3
Что учащиеся должны были сделать после прослушивания аудиофрагмента?
Выберите один ответ.
A) Объединить факты в общий контекст и сделать вывод о характере капитана Гранта
B) Нарисовать иллюстрацию к прослушанному эпизоду
C) Выучить отрывок наизусть
D) Составить список всех персонажей романа